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  • Curso "Capacitación de tutores para el entorno virtual"
    Curso de pago
      Institución: Net-Learning - Net Learning  
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    Área: Educación
    Descripción: Saber sólo de capacitación presencial no es suficiente para ser profesor virtual. Es necesario adquirir conocimientos sobre como enseñar y aprender en estos nuevos entornos y dominar las herramientas tecnológicas para su aplicación efectiva. METODOLOGÍA Materiales: Están especialmente elaborados por especialistas de primer nivel. Cada semana se ponen en línea nuevos materiales para navegar y para imprimir. Interacción en-línea: Los profesores y tutores utilizan herramientas de comunicación como el correo electrónico, video conferencia, chat y foros de intercambio colectivo, donde, cursantes y profesores, se reúnen para discutir sobre las temáticas planteadas. Realización de actividades: Se proponen experiencias de campo y análisis de casos reales. En cada seminario se desarrollan actividades de reflexión y aplicación. También se presentan actividades de intercambio entre los participantes de a pares o en pequeños grupos virtuales. Seguimiento del alumno: El seguimiento del alumno por parte de los profesores es constante, con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso.
    Tipo de Curso: Cursos de extensión universitaria
    Acceso: Online
    Coste: $ 380,00
    Duración: 40 Hora (s)
    Inicio del Curso: 12/08/2009
    Fin del Curso: 09/09/2009
    Temas: Unidad 1 - E-learning y entornos virtuales Módulo 1. E-learning y entornos virtuales E-learning y entornos virtuales. El rol del tutor en el aula virtual. Competencias requeridas. Selección de los tutores. Modalidades de tutoría. Módulo 2. Cómo se aprende y se enseña en-línea Vínculos y aprendizaje en las comunidades virtuales. Características del aprendizaje y del sujeto que aprende. Aprendizaje cooperativo / colaborativo. Módulo 3. La comunidad virtual de aprendizaje Moderación de la comunidad virtual de aprendizaje. Herramientas tutoriales. Situaciones problemáticas en las que interviene el tutor. Módulo 4. Planificando la enseñanza en-línea Cómo planificar la enseñanza en un entorno en-línea. Materiales, actividades e interacción. La guía didáctica. Medios y recursos para la evaluación de aprendizajes. El portafolios.
    Objetivos: Desarrollar estrategias para el desempeño tutorial: diagnóstico, acompañamiento y evaluación de los estudiantes. Reconocer las modalidades de educación a distancia, e-learning, blended learning y explorar diversos entornos virtuales colaborativos. Analizar modelos que fundamentan la enseñanza y el · Desarrollar estrategias para el desempeño tutorial: diagnóstico, acompañamiento y evaluación de los estudiantes. · Conocer las modalidades de educación a distancia, e-learning, blended learning y explorar diversos entornos virtuales colaborativos. · Analizar modelos que fundamentan la enseñanza y el aprendizaje en la modalidad. · Utilizar las herramientas que sirven de soporte a la acción tutorial · Seleccionar contenidos, materiales, recursos evaluativos según destinatarios y objetivos de capacitación.
    Requisitos Técnicos: PC multimedia Pentium 3 o 4 ( con parlantes ). Sistema operativo Windows 2000 o XP. Memoria mínima recomendable: 256 Mb. Conexión Internet
    Dirigido a: Docentes, Asesores, líderes de equipo, capacitadores y tutores de cursos virtuales.
    Profesores: Lic. Susana Trabaldo Traductora Literaria y Técnico-científica egresada del INSP en Lenguas Vivas, "Juan Ramón Fernández", Licenciada en Administración de Educación Superior (UNLM), Diploma de Postgrado en Educación a Distancia (CAECE), Master en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED, España). Capacitadora de docentes y directivos. Docente universitaria. Directora de Net-Learning. Colaboradora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia. Co-Directora de la Diplomatura en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de e-learning y Formación Virtual, Universidad Nacional de General San Martín Lic. Nancy Piriz Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación. UBA. Especialista en Didáctica Master en Enseñanza y Aprendizajes Abiertos y a Distancia (UNED, España). Posgraduada en Formación de Formadores UOC, Catalunya. Ex Directora del Colegio Cardenal Newman. Capacitadora de docentes y directivos. Docente universitaria. Directora de Net-Learning. Colaboradora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia. Co-Directora de la Diplomatura en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de e-learning y Formación Virtual, Universidad Nacional de General San Martín. Prof. Norma Beatriz Aquino Operadora en Psicología Social. Diplomada en Gestión de proyectos de e-learning, especializada en formación de tutores. Profesora y coordinadora en la Escuela de Psicología Social del Sur. Asesora en proyectos de e-learning. Especialista en Arte Terapia. Prof. Eduardo Coquet Diplomado en Diseño y Gestión de proyectos de e-learning. Especialidad tutoría en entornos virtuales. Capacitador y diseñador de cursos multimedia. Prof. Graciela Castelli Master en Educación y Desarrollo Profesional (UEA, Gran Bretaña). Profesora Nacional de Inglés. Directora del Instituto Superior P. I. N 9123 -San Bartolomé-, Rosario. Profesora de asignaturas en el área de la Didáctica y la Investigación en el ISPI San Bartolomé y en la Licenciatura en Lengua Inglesa, UTN, Sede Venado Tuerto. Capacitadora docente. Tutora y coordinadora de proyectos de educación a distancia. Autora del libro -The Learner-s Portfolio- (2002, APrIR Ed.).
    Otros: Consultar aranceles para extranjeros. CERTIFICACIÓN: Este curso otorga créditos para el Diploma "Experto Universitario en Implementación de Proyectos E-Learning" que Net-learning dicta en convenio con la UTN FRBA. Consultar costos para residentes extranjeros. Duración: 4 semanas + 2 semanas entrega y corrección del trabajo final.
    Evaluación:
    País: Argentina
     
    WEB Del CURSO

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