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  • Curso Los orígenes de la imagen moderna del mundo

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      Institución: Universidad de León - ULE  
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    Unidad: Instituto de Altos Estudios Universitarios (IAEU)
    Área: Humanidades
    Descripción: En nuestra época, de globalización dispar y tecnología avanzada, no faltan jóvenes ciudadanos a los que es necesario explicar que ?los tomates no se fabrican en el supermercado?. Presentar de esta manera un curso universitario de Historia de la Ciencia, como el que ha preparado el Profesor de la Universidad de Barcelona Antonio Beltrán Marí, puede parecer de un atrevimiento irónico. Y ¿por qué no? cuando el desconocimiento generalizado sobre la génesis de nuestras ideas abunda en mayor proporción, si cabe, que los niños de ciudad que nunca han visto una planta de tomates. ¿De dónde proviene y qué ha terminado por constituir ?la imagen moderna del mundo? que nos conforma y orienta? El Profesor Antonio Beltrán Marí nos recuerda con este curso universitario de postgrado que la erudición más exquisita puede ser también alegre y de estudio ameno. Extraemos a continuación algunos de los primeros párrafos de la introducción al curso: "Si comenzáis por tratar las ideas científicas de siglos anteriores como mitos, terminaréis por tratar vuestras propias ideas científicas como dogmas?. (Toulmin y Goodfield, La trama de los cielos, 1963, Eudeba) "No todo lo que es científico es necesariamente verdadero, y no todo lo que es falso es necesariamente no científico. El resultado científico puede ser visto ahora como no estando de acuerdo con la realidad física, pero puede haber estado de acuerdo con lo que entonces era considerada la realidad física y puede haber sido hallado, no por pura especulación, sino por observación y pensamiento consistente?. (Hooykaas, Histoire et Nature, núm. 19-20, 1981-1982) ?Koyré o Kuhn afirman que la historia de la ciencia no es un proceso continuo y acumulativo, sino lleno de rupturas, de vías muertas. Y señalan que el punto de inflexión inicial se produjo en Grecia. No se trató de la aparición espontánea de una u otra versión del método científico, sino de una nueva actitud intelectual que está en el origen de ese constructo abstracto que llamamos la ciencia?. ?Ahora bien, como señala la cita inicial de Hooykaas, esta actitud intelectual, estas exigencias metodológicas no producen automáticamente las teorías científicas actuales. El naturalismo o el método científico, no importa como se entienda, no funcionan nunca en el vacío y sus resultados dependen en cierto modo del contexto cultural en el que se den. De ahí la importancia de evitar proyectar nuestras categorías al pasado?. ?Este es un punto crucial. Hoy la historiografía de la ciencia considera una conquista irrenunciable el precepto de que la historia de la ciencia, como la de otras ramas del conocimiento en general, se escribe desde atrás, y no hacia atrás, desde nuestro presente, que así aparecería como meta. Valorar o estudiar a Aristóteles con el objetivo de ver cuánto anticipó de Galileo, de Newton, o de la física actual equivale a renunciar a entenderle. Se trata de entender el pasado en sus propios términos, de entender cómo ellos veían el mundo, qué problemas se planteaban y qué medios consideraban idóneos para solucionarlos?. ?El ideal sería reconstruir su conocimiento tácito. Y para ello, parece una condición previa dejar de lado el nuestro, es decir, tratar en la medida de lo posible de no proyectar nuestros conocimientos y supuestos al pasado, viéndolo a través de la lente de nuestras propias concepciones?. Sea cual fuere el campo de nuestra práctica profesional, ejercitarnos en la perspectiva del Otro histórico que nos propone el Profesor Antonio Beltrán Marí en su curso, nos ayudará a conseguir la distancia necesaria respecto de nuestras propias convicciones contemporáneas. Evitaremos así que nuestras certezas, constituidas en dogmas, nos impidan entender la subjetividad de nuestra época.
    Tipo de Curso: Formación Continua
    Acceso: Online
    Coste: ¬ 740,00
    Duración: 4 Mes (es)
    Inicio del Curso: 15/10/2010
    Fin del Curso: 15/03/2011
    Temas: Historia de la Ciencia
    Objetivos: - Estudiar los dos grandes ejes temáticos que han sido centrales en la historia de la ciencia y de la cultura occidentales: La historia de la cosmología, que exige prestar atención a la física y a la astronomía. La "historia natural", que, hasta el siglo XVIII, comprendía tanto las ciencias de la vida, como las ciencias de la tierra y las ambientales. - Mostrar qué problemas se plantearon y cómo se resolvieron en cada contexto histórico, prestando atención a: Los problemas centrales de las teorías (su estudio no exige ninguna preparación científica o técnica especial previa del alumno del curso). Los problemas metodológicos que plantearon estas teorías. El contexto cultural, religioso, social o político, que tuvo mayor relevancia en cada momento.
    Requisitos Técnicos: Para cursar los estudios de postgrado es imprescindible tener acceso a un equipo informático mínimo que permita la comunicación con el profesorado y la conexión a los Campus Virtuales de las Universidades a través de la red telefónica. El equipo informático mínimo: Un PC Pentium 90. Un módem de 28.800 bps Software compuesto por: - Microsoft Windows 98 en adelante - Microsoft Office Pro - Navegador de web: Internet Explorer
    Habilidad y Conocimientos: Es suficiente con un conocimiento a nivel de usuario de cualquier procesador de textos, como por ejemplo Microsoft Word. Por otra parte, el primer módulo siempre es un Taller Virtual, en el que un Consultor de Multimedia y Comunicación le explicará personalizadamente y con todo detalle las posibilidades del Campus Virtual. El IAEU dispone de un servicio de Ayuda Informática permanente al que se puede consultar tanto por teléfono como por e-mail.
    Dirigido a: Diplomados y Licenciados universitarios También pueden optar a la admisión estudiantes universitarios. La Comisión de Admisión valorará en cada caso los antecedentes académicos, científicos y profesionales de los candidatos.
    Profesores: Todos los cursos de los Programas AEU están diseñados para ser realizados íntegramente online. Para participar en ellos no es necesario que se desplace en ningún momento de su lugar de residencia: basta con un ordenador conectado a internet para acceder al Campus Virtual de la Universidad. Una vez en el Campus, se cursa en las mismas condiciones y a todos los efectos que los alumnos de enseñanzas presenciales. Los cursos no desarrollan "clases" al estilo tradicional, sino que el estudio se desarrolla a partir de contenidos que han recibido un tratamiento didáctico especial para la modalidad de formación no presencial en entornos virtuales de aprendizaje. El contenido de los diferentes bloques temáticos de los cursos se distribuye en Módulos didácticos que puede descargar al disco duro de su ordenador. El Campus Virtual facilita al estudiante un amplio canal de información mediante distintos medios telemáticos de comunicación. El estudiante está asesorado en todo momento por tutores y consultores a los que puede acudir para cualquier consulta. La comunicación entre alumnos y alumnos con profesores y tutores se realiza en el interior del aula virtual por medio de mensajes email en buzones individuales y buzones compartidos (Foros, Debates, Grupos y también con Chat). Los Profesores, al igual de lo que se desarrolla en la enseñanza presencial, plantean por estos canales de comunicación temas a debatir, responden a preguntas de los alumnos, proponen lecturas complementarias, orientan la investigación. La enseñanza es asincrónica, no requiere por tanto horarios predeterminados. Por otra parte, la evaluación se realiza de manera continuada a lo largo de todo el curso, tiene en cuenta la participación de cada alumno en los Foros, en las Consultorías y en los Debates, la evaluación de los Módulos Didácticos y, finalmente, la realización y aprobación de una monografía o ensayo final.
    Otros: DIPLOMA: Curso Universitario de Especialización en Historia de la Ciencia. Los orígenes de la imagen moderna del mundo Otorgado por: Universidad de León ICE INSM Promociones: Facilidades de pago, consultas a informacion@iaeu.org
    Evaluación:
    País: España
     
    WEB Del CURSO

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