PUBLICIDAD

PUBLICIDAD

España :: Página inicial

 ::

SERVICIOS ::

Buscador


  Encuentre
  • Curso de Análisis de conflictos y estrategias de resolución. Casos prácticos

    Curso de pago
      Institución: Universitat de Lleida / Universidad de Lérida - UDL  
    Puntuar este curso:
       
     
    Enviar

    Imprimir Enviar a um amigo Diminuir fonte Sumentar fonte
    Añadir a Meneame esta noticia Añadir a Del.icio esta noticia Añadir a Technorati esta noticia Añadir a DIgg esta noticia Añadir a Google Bookmarks esta noticia
    Unidad: Fundación Cursos de Verano
    Área: Arquitectura
    Descripción: Una de las características clave de nuestras sociedades del siglo XXI es su diversidad cultural. Con independencia de las condiciones sociales, culturales y políticas, los desplazamientos de población de una punta a otra del mundo continuarán. Este hecho implica un cambio social y cultural de dimensiones no suficientemente conocidas. Estos desplazamientos llamados por los estudiosos nuevos movimientos migratorios se caracterizan por una densidad e intensidad desconocidas en otras épocas y son tan importantes que transforman las sociedades acostumbradas a pensar en términos de una cultura única, en unas maneras de hacer preestablecidas y nunca puestas en cuestión. Los movimientos migratorios, las minorías étnicas, la diversidad cultural y religiosa, ponen en cuestión muchos de los principios comúnmente aceptados y sobre los cuales se han construido nuestras sociedades. De la necesidad de conocer los procesos de ajuste entre las culturas nuevo llegadas y las culturas de la sociedad de acogida nacen (...)
    Tipo de Curso: Formación Continua
    Acceso: Online
    Coste: ¬ 170,00
    Duración: 125 Hora (s)
    Inicio del Curso: 15/02/2010
    Fin del Curso: 19/03/2010
    Objetivos: Objetivos de aprendizaje Introducir a los alumnos los conceptos básicos sobre la inmigración y las relaciones interculturales que les permitan la comprensión del contexto, la discriminación de las variables que intervienen. Reflexionar sobre las propias actitudes docentes con relación al fenómeno migratorio Conocer los marcos que establecen las posibilidades y los límites de las actuaciones Poseer herramientas de reflexión para articular acciones o respuestas positivas en situaciones de diversidad cultural Aprender a aprender Introducir la reflexión sobre la necesidad de innovación docente en contextos de diversidad cultural Alcanzar un conocimiento debidamente razonado y fundamentado para la toma de decisiones a partir del uso de fuentes documentales (jurídicas, sociales, demográficas ...) Aproximarse al conocimiento de las realidades migratorias mediante la aplicación de las técnicas de análisis social Revertir la labor de formación en la mejora de la práctica profesional Gestionar conflictos a partir del diseño de estrategias de intervención adecuadas
    Evaluación:
    País: España
     
    WEB Del CURSO

COMENTARIOS

Enviar comentario

PUBLICIDAD

.