Descripción: Identificar los cambios más significativos que presentan las ciudades en los últimos 50 años.
Señalar el grado de influencia de la demografía, la organización política y económica y de estructura social que incide en la segregación urbana y educativa.
Identificar los problemas básicos, las normas y los intereses básicos de la sociedad actual que regulan sus relaciones ciudadanas.
Explicar y comprender los conflictos sociales, valorando de forma crítica los intereses de grupo y sus relaciones en el espacio social de una ciudad.
Analizar la actual configuración estructural de las ciudades, valorando su tramado urbanístico y social como elementos fundamentales que favorecen la segregación urbana.
Utilizar los procedimientos y técnicas sociológicas que permitan valorar y comprender el análisis de espacios con segregación urbana y educativa. (...)