Solicita información sin compromisoCentro de e-Learning UTN BA
Cursos - Experto Universitario en Estudios de Anti-corrupción y Transparencia - Almagro - Buenos Aires
INFORMACIÓN BÁSICA POLÍTICA DATOS
| Responsable | Educaedu Business, S.L., con domicilio en la calle Gran Vía 81, 5 ª Planta Dpto 1, 48011 Bilbao (Vizcaya). Email de contacto: contacto@educaedu.com. Email contacto Delegado Protección datos: delegadoprotecciondatos@educaedu.com. |
| Finalidad | Gestionar el envío de solicitudes de información requeridas por el usuario. Gestionar el envío de comunicaciones promocionales e informativas propias y de terceros sobre formación, derivadas del servicio de orientación académica del portal. |
| Legitimación | Consentimiento del interesado |
| Destinatarios | Empresas del grupo Educaedu Business, S.L., y los centros de formación del que el usuario ha solicitado información. |
| Derechos | Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, recogidos en la información adicional |
| Información Adicional | Puedes consultar la información adicional y detallada sobre nuestra Política de Protección de datos en el siguiente link política de privacidad |
Descripción de Experto Universitario en Estudios de Anti-corrupción y Transparencia
Contenido:
Experto Universitario en Estudios de Anti-corrupción y Transparencia.
Introducite en los conceptos de ética y corrupción y cómo afectan a las sociedades y la política.
Entendiendo el concepto de corrupción bajo la fórmula: “Monopolio + discrecionalidad – transparencia”, vemos que el escenario propicio para que ésta se expanda resulta ser, tanto la debilidad y ambigüedad normativa, como la mirada complaciente por parte de los encargados de velar por la protección de nuestros derechos fundamentales y de la sociedad en su conjunto .
La conceptualización de la corrupción se encuentra definida por toda la acción humana que transgrede las normas legales y los principios éticos. Si bien la misma puede darse en cualquier contexto, en todos ellos genera un impacto negativo al producir y consolidar la desigualdad y proteger las redes de complicidad entre las élites políticas y económicas. La corrupción se ha convertido en uno de los problemas centrales de muchas sociedades, a punto tal de ocupar lugares centrales en las disputas políticas. La crisis en los relatos teóricos ya no se sostiene y resulta más que claro que la corrupción sólo puede ser neutralizada, efectivamente, con el compromiso combinado y la acción de las agencias encargadas de hacer cumplir la ley, así como de los gobiernos, de las organizaciones internacionales y del sector privado alrededor del mundo.
Objetivo general:
Adentrarse en el campo de la ética y estudiar cómo dicha conducta se va desviando hasta convertirse en Corrupción; y cómo dicho comportamiento afecta los cimientos más básicos de la sociedad
Objetivos específicos:
- Estudiar la corrupción como fenómeno.
- Analizar la Transparencia como contracara de toda conducta desviada.
- Comprender la importancia de los valores éticos en la construcción de una sociedad educada
- Conocer la normativa nacional e internacional que se aplica.
Destinatarios:
- Profesionales
- Estudiantes de todas las carreras
- Trabajadores del ámbito privado
- Trabajadores del ámbito público
- Público en General
Nivel: Introductorio
Temario:
Módulo 1: ANÁLISIS DEL FENÓMENO DE LA CORRUPCIÓN
Unidad 1: Introducción al fenómeno de la Corrupción
- Aproximaciones y Definiciones de Corrupción.
- Evolución e Involución. Crisis de valores.
- Problemática Social y Política.
Unidad 2: Modalidades de corrupción
- Diversidad de Causales.
- Distintas clasificaciones .
- Ámbitos y Actores Involucrados.
- Consecuencias
Unidad 3: Enfoques de la Corrupción
- Corrupción y Poder Político.
- Perspectiva Jurídica y Económica
- Perspectiva Cultural, Moral y Otras.
Unidad 4: Un Recorrido del fenómeno en los países Latinoamericanos e Hispano Parlantes.
- Caso de Argentina,
- Caso de Venezuela.
- Caso de México.
- Caso de Perú
- Caso Brasil
- Otros Casos
Módulo 2: LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN
Unidad 5: Marco y Plexo Normativo Aplicable
- Análisis de la Ley Anticorrupción. Novedad en materia Legislativa
- Tipos penales. Concursos delictivos. Delitos contra la Administración Pública.
- Protección de denunciantes. Testigos.La figura del arrepentido.
- La CICC y la Convención de Naciones Unidas contra la Corrupción.
Unidad 6: Paradigmas de la Corrupción
- Determinantes políticos, económicos, jurídicos, empresariales.
- Mecanismos de Responsabilización.
- Accountability horizontal, vertical y social.
Unidad 7: Mecanismos para Erradicar la Corrupción.
- Tratamiento de sus causas, abordaje inter-disciplinario.
- Blindaje y neutralización de sus efectos.
- Educación y Verdad.
- Acciones de Prevención y Concientización
Unidad 8: Marco Internacional para Combatir La Corrupción
- Tratados y Convenciones internacionales
- Parámetros y Directrices de la OCDE
- Indicadores y Barómetros; Índices de Percepción de Transparencia Internacional.
- Cooperación de la Comunidad Internacional.
Módulo 3: Institucionalizando la Transparencia
Unidad 9: Marco teórico conceptual de la Transparencia dentro de la función pública
- Sistemas de información pública.
- Contrataciones transparentes.
- Audiencias Públicas.
- Pactos de Integridad y Declaraciones Juradas de funcionarios, legisladores y jueces .
- Conflictos de intereses.
Unidad 10: Conceptualización de Transparencia. Elemento de la Buena Gobernanza
- Transparencia Pública y Gobierno Abierto.
- Rendición de Cuentas.
- Las Oficinas Anticorrupción. Funciones y Misiones
- Transparencia institucional: la transparencia política, legislativa y judicial
Unidad 11: La Ética Pública aplicada a los Gobiernos.
- La ética y La ética Pública.
- Repatriación de activos.
- Transparencia y política.
- Umbrales de Transparencia y Otras cuestiones.
Unidad 12: Compliance
- Aspectos de la Ética Corporativa.
- Naturaleza Jurídica y Modelo de Compliance.
- Sistemas de Gestión de Cumplimiento.
- Normas ISO aplicables
Requisitos previos:
No tiene
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real, logrando superar de esta forma, la instancia de autoestudio.
El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.
Así, en cada unidad, Usted contará con:
Modalidad de evaluación y acreditación:
Estudiar de forma online te permitirá organizar tus horarios y actividades cotidianas en relación con la cursada, brindándote autonomía en el aprendizaje y permitiendo que puedas estudiar cuando y donde quieras.
La modalidad es 100% a distancia, cada uno de nuestros cursos cuenta con un Campus Virtual que incluye todo el material de estudio necesario y donde se llevan a cabo las actividades necesarias para comprender e incorporar los conocimientos esperados de los temas desarrollados.
Entre las actividades que se llevan a cabo en el Aula Virtual están:
Duración: 12 Semanas
Carga horaria: 90 hs.
Introducite en los conceptos de ética y corrupción y cómo afectan a las sociedades y la política.
- DURACIÓN:12 SEMANAS
- MODALIDAD:A DISTANCIA
Entendiendo el concepto de corrupción bajo la fórmula: “Monopolio + discrecionalidad – transparencia”, vemos que el escenario propicio para que ésta se expanda resulta ser, tanto la debilidad y ambigüedad normativa, como la mirada complaciente por parte de los encargados de velar por la protección de nuestros derechos fundamentales y de la sociedad en su conjunto .
La conceptualización de la corrupción se encuentra definida por toda la acción humana que transgrede las normas legales y los principios éticos. Si bien la misma puede darse en cualquier contexto, en todos ellos genera un impacto negativo al producir y consolidar la desigualdad y proteger las redes de complicidad entre las élites políticas y económicas. La corrupción se ha convertido en uno de los problemas centrales de muchas sociedades, a punto tal de ocupar lugares centrales en las disputas políticas. La crisis en los relatos teóricos ya no se sostiene y resulta más que claro que la corrupción sólo puede ser neutralizada, efectivamente, con el compromiso combinado y la acción de las agencias encargadas de hacer cumplir la ley, así como de los gobiernos, de las organizaciones internacionales y del sector privado alrededor del mundo.
Objetivo general:
Adentrarse en el campo de la ética y estudiar cómo dicha conducta se va desviando hasta convertirse en Corrupción; y cómo dicho comportamiento afecta los cimientos más básicos de la sociedad
Objetivos específicos:
- Estudiar la corrupción como fenómeno.
- Analizar la Transparencia como contracara de toda conducta desviada.
- Comprender la importancia de los valores éticos en la construcción de una sociedad educada
- Conocer la normativa nacional e internacional que se aplica.
Destinatarios:
- Profesionales
- Estudiantes de todas las carreras
- Trabajadores del ámbito privado
- Trabajadores del ámbito público
- Público en General
Nivel: Introductorio
Temario:
Módulo 1: ANÁLISIS DEL FENÓMENO DE LA CORRUPCIÓN
Unidad 1: Introducción al fenómeno de la Corrupción
- Aproximaciones y Definiciones de Corrupción.
- Evolución e Involución. Crisis de valores.
- Problemática Social y Política.
Unidad 2: Modalidades de corrupción
- Diversidad de Causales.
- Distintas clasificaciones .
- Ámbitos y Actores Involucrados.
- Consecuencias
Unidad 3: Enfoques de la Corrupción
- Corrupción y Poder Político.
- Perspectiva Jurídica y Económica
- Perspectiva Cultural, Moral y Otras.
Unidad 4: Un Recorrido del fenómeno en los países Latinoamericanos e Hispano Parlantes.
- Caso de Argentina,
- Caso de Venezuela.
- Caso de México.
- Caso de Perú
- Caso Brasil
- Otros Casos
Módulo 2: LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN
Unidad 5: Marco y Plexo Normativo Aplicable
- Análisis de la Ley Anticorrupción. Novedad en materia Legislativa
- Tipos penales. Concursos delictivos. Delitos contra la Administración Pública.
- Protección de denunciantes. Testigos.La figura del arrepentido.
- La CICC y la Convención de Naciones Unidas contra la Corrupción.
Unidad 6: Paradigmas de la Corrupción
- Determinantes políticos, económicos, jurídicos, empresariales.
- Mecanismos de Responsabilización.
- Accountability horizontal, vertical y social.
Unidad 7: Mecanismos para Erradicar la Corrupción.
- Tratamiento de sus causas, abordaje inter-disciplinario.
- Blindaje y neutralización de sus efectos.
- Educación y Verdad.
- Acciones de Prevención y Concientización
Unidad 8: Marco Internacional para Combatir La Corrupción
- Tratados y Convenciones internacionales
- Parámetros y Directrices de la OCDE
- Indicadores y Barómetros; Índices de Percepción de Transparencia Internacional.
- Cooperación de la Comunidad Internacional.
Módulo 3: Institucionalizando la Transparencia
Unidad 9: Marco teórico conceptual de la Transparencia dentro de la función pública
- Sistemas de información pública.
- Contrataciones transparentes.
- Audiencias Públicas.
- Pactos de Integridad y Declaraciones Juradas de funcionarios, legisladores y jueces .
- Conflictos de intereses.
Unidad 10: Conceptualización de Transparencia. Elemento de la Buena Gobernanza
- Transparencia Pública y Gobierno Abierto.
- Rendición de Cuentas.
- Las Oficinas Anticorrupción. Funciones y Misiones
- Transparencia institucional: la transparencia política, legislativa y judicial
Unidad 11: La Ética Pública aplicada a los Gobiernos.
- La ética y La ética Pública.
- Repatriación de activos.
- Transparencia y política.
- Umbrales de Transparencia y Otras cuestiones.
Unidad 12: Compliance
- Aspectos de la Ética Corporativa.
- Naturaleza Jurídica y Modelo de Compliance.
- Sistemas de Gestión de Cumplimiento.
- Normas ISO aplicables
Requisitos previos:
No tiene
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real, logrando superar de esta forma, la instancia de autoestudio.
El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.
Así, en cada unidad, Usted contará con:
- Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la retroalimentación (feedback) entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos entre sí.
- Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, salas de chat, mensajería interna del campus.
- Material de lectura obligatoria y complementaria.
- Actividades y trabajos integradores de aplicación de los conocimientos adquiridos, individuales y/o grupales.
- Clase en tiempo real, 2 encuentros por módulo, en el Aula Virtual Sincrónica.
Modalidad de evaluación y acreditación:
Estudiar de forma online te permitirá organizar tus horarios y actividades cotidianas en relación con la cursada, brindándote autonomía en el aprendizaje y permitiendo que puedas estudiar cuando y donde quieras.
La modalidad es 100% a distancia, cada uno de nuestros cursos cuenta con un Campus Virtual que incluye todo el material de estudio necesario y donde se llevan a cabo las actividades necesarias para comprender e incorporar los conocimientos esperados de los temas desarrollados.
Entre las actividades que se llevan a cabo en el Aula Virtual están:
- Foros de discusión: Los docentes moderarán foros en los que se podrán presentar dudas y consultas y que también funcionarán como medio de debate para desarrollar conceptos del cursado. De igual forma los foros serán el principal espacio para la generación de retroalimentación entre los tutores y los alumnos, permitiendo así construir el conocimiento de manera grupal y aprender de las experiencias o visiones de los compañeros de cursado.
- Consultas al docente:El Campus Virtual cuenta con un servicio de mensajería privada que permitirá al alumno comunicarse con el docente de manera personal.
- Actividades: Se desarrollarán actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Algunas de las actividades serán obligatorias y evaluativas mientras otras serán de presentación opcional, pero que servirán para mejorar el conocimiento adquirido. Todas las actividades se realizan de forma online
- Clases virtuales en tiempo real: En forma periódica se realizarán clases en formato videoconferencia. Estas clases, guiadas por el tutor, servirán para ahondar y complementar los temas tratados en los módulos y foros de discusión.
Duración: 12 Semanas
Carga horaria: 90 hs.
¿Deseas recibir más información?