Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista en Santiago - Metropolitana Santiago

Educación > Educación Especial
Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista
Modalidad
Presencial
Tipo de Curso:
Magister
Precio:
Consultar
Arancel: $5.850.000 <br />Matrícula: $250.000<br />Número máximo de cuotas: 24<br />Descuento: Hasta 20%
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Descripción de Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista
Contenido:
Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista.


Postulación: Abierta
Campus: Santiago
Modalidad: Presencial
Duración: 4 Semestres


Descripción del programa.

El programa de Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista (TEA), es un programa de carácter profesional, que espera desarrollar en los participantes un nivel de especialización en el ámbito de la evaluación e intervención de personas con TEA, que les permita realizar evaluaciones de carácter diagnóstica y conductual, así como también planificar y ejecutar programas de intervención en personas con TEA acordes a cada individuo y su entorno.

Las estrategias de trabajo en personas con TEA, serán en base a la metodología de análisis aplicado del comportamiento – ABA (por su nombre en inglés Applied Behaviour Analysis), técnicas de intervención o serie de prácticas terapéuticas basadas en la psicología experimental y que cuentan con evidencia científica de eficacia terapéutica.

El programa tiene una duración de dos años (cuatro semestres), con un total de 72 créditos SCT correspondientes a 2.160 horas cronológicas totales, de las cuales 1.400hrs son de trabajo autónomo y 760hrs son presenciales.


Objetivo General.

Formar graduados competentes en el desarrollo de procesos de evaluación diagnóstica y/o conductual, así como en la generación de planes de intervención en personas con TEA, bajo una línea de modificación conductual.


¿A quién está dirigido?

Fonoaudiólogos, educadores diferenciales, psicólogos, terapeutas ocupacionales.



PLAN DE ESTUDIOS.

Asignatura - Nivel - Créditos - Horas.

Evaluación Transdisciplinaria en TEA - 1° - 8 - 108

Principio y evaluación conductual - 1° - 5 - 45

Desarrollo evolutivo socioemocional - 1°- 5 - 45

Intervención Transdisciplinaria en TEA - 2° - 8 - 108

Estrategias de intervención conductual - 2°- 5- 45

Comunicación alternativa-comunicativa - 2°- 5 - 45

Educación en TEA - 3° - 8 - 72

Investigación Aplicada I - 3° - 9 - 72

Investigación Aplicada II - 4° - 11 - 112

Programa específico de intervención - 4° - 8 - 108


TOTAL: - 72 - 760


Campo ocupacional.

Área de educación (escuelas públicas y privadas, escuelas especiales, jardines infantiles que cuenten con Proyectos de Integración Escolar, Inclusión Escolar o apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales) y/o salud (hospitales públicos, consultorios, CESFAM, clínicas
privadas, consultas, entre otros).
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