Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago) en Providencia - Metropolitana Santiago

Psicología y Ciencias Sociales y de Comportamiento > Neurociencia
Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago)
Modalidad
Presencial
Tipo de Curso:
Magister
Precio:
4.800.000 cl$
<b>Inicio clases</b>: 24 Abr 2021<b><br />Término clases</b>: 31 Ene 2023<br /><b><br /><br />Arancel</b>: $4.800.000<br /><b>Matrícula</b>: $135.000
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Descripción de Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago)
Contenido:
Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago).


4 semestres cursados en 2 años
Campus: Manuel Montt, Providencia
Modalidad: Presencial
Versión nº 7 del programa


Descripción del Programa.

El Magíster en Neurociencias de la Educación es un programa a través del cual el graduado obtendrá una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que desde la neurociencia cognitiva interpretan los fenómenos del aprendizaje en los seres humanos. Podrá desarrollar herramientas educacionales y procesos de formación educativos fundamentados en los principios y hallazgos recientes de la neurociencia.


A quién va dirigido:

El Magíster está dirigido a profesionales que como tú son profesores de Educación General Básica y de Enseñanza Media, educadores de párvulos, educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos  y  profesionales cuyos títulos sean de carreras con una duración mínima de 8 semestres.


Perfil de Egreso:

Como graduado tendrás una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que desde las neurociencias cognitivas interpreta los fenómenos del aprendizaje en las personas. Podrás desarrollar herramientas educacionales y procesos de formación educativos fundamentados en los principios neurocognitivos del aprendizaje formal e informal. Podrás desarrollar métodos sistemáticos de investigación aplicada en el área educacional para obtener resultados y conclusiones acerca de su intervención en el área educativa a todo nivel de formación.


Esta formación te permite:

- Entregar una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que la neurociencia de la educación sustenta acerca de la enseñanza y el aprendizaje para toda la vida.

- Desarrollar herramientas de aplicaciones educacionales en base a las propuestas neuro-educativas actuales acerca del aprendizaje en la educación formal e informal.



Objetivo general.

Entregar una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que la neurociencia de la educación sustenta acerca de la enseñanza y el aprendizaje para toda la vida. Desarrollar herramientas de aplicaciones educacionales en base a las propuestas neuro-educativas actuales acerca del aprendizaje en la educación formal e informal.


Objetivos específicos.

- Profundizar en las explicaciones que la neurociencia sustenta de las funciones y procesos neurocognitivos y biopsicológicos del aprendizaje.
Reflexionar críticamente desde las diferentes teorías del aprendizaje, reconociendo la importancia del aporte neurocognitivo al desarrollo integral de la persona, y el reconocimiento de la individualidad en la educación actual y en el aprendizaje para toda la vida.

- Analizar críticamente propuestas curriculares clásicas y actuales articulándolas a la práctica docente, en función de una propuesta curricular y metodológica que incorpore los avances del campo de la neurociencia.

- Promover la incorporación a la práctica docente los hallazgos que la neurociencia postula de los procesos didácticos de enseñanza para la educación actual y el aprendizaje para toda la vida.


Plan de estudios.

Línea Base.
Fundamentos de la Neurociencia para la Educación
Nuevas tendencias en la Educación: los aportes de la Neurociencia
Educación actual en Chile: problemáticas y desafíos
Ética, Neurociencia y Educación

Proceso de evaluación neuropsicológica en el ámbito educativo
Electivos:

- Neuroeducación, diversidad y ambiente para el aprendizaje
Creatividad y neurociencia


Línea Disciplinar.

Neurociencia Cognitiva para el aprendizaje humano
Desarrollo de funciones ejecutivas para el aprendizaje
Neurociencias, afectividad y aprendizaje
Desarrollo neuropsicológico para el aprendizaje
Determinantes bio-psicológicas para el aprendizaje
Neurociencia, didáctica y aprendizaje para los sectores de Lenguaje, Cálculo y Ciencias

Línea de Graduación

Metodología de la Investigación
Diseño de proyecto
Planificación del proyecto
Proyecto Final

EXAMEN DE GRADO


Postulación.
Para postular a este programa debes presentar:

- Copia certificado de título o licenciatura, legalizada ante notario
- Solicitud de postulación con motivación de participar en el programa
- Currículum
- Certificado de Nacimiento
- Entrevista personal
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