Descripción de Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación con Terminal en Psicología Educativa
Contenido:
Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación con Terminal en Psicología Educativa.
La Licenciatura en Ciencias de la Educación con Terminal en Psicología Educativa forma profesionistas capaces de identificar instrumentos y herramientas de evaluación que ayude al proceso de enseñanza y aprendizaje para el manejo y conducción de grupos. Demostrar un profundo sentido de solidaridad humana, responsabilidad social, una sólida formación científica y técnica que estén preparados para el trabajo en equipo.
¿DÓNDE PUEDO TRABAJAR?
Podrá ejercer como asesor pedagógico y psicopedagógico; asesor en problemáticas institucionales y del aula de los centros educativos en todos los niveles; planificación y ejecución de acciones educativas para niños, jóvenes y adultos fuera de la escuela y colaborador o creador de investigaciones científicas sobre la educación. De igual forma en empresas diseñando programas de capacitación, programas educativos para adultos y de asesoría.
PERFIL DE INGRESO A LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Habilidad para escuchar, interpretar y emitir mensajes adecuados en distintos contextos, capacidad para solucionar problemas a partir de métodos establecidos y habilidad para buscar, sintetizar y transmitir información proveniente de distintas fuentes.
PERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
El egresado podrá obtener conocimientos sobre modelos pedagógicos y didácticos de la educación, los problemas del aprendizaje con especial atención en el diagnóstico e intervención psicopedagógica. Evaluará procesos de enseñanza – aprendizaje, incorporado a los procesos educativos y a los elementos psicopedagógicos que permitan construir aprendizajes significativos que potencien el desarrollo del razonamiento del alumno.
CONTENIDO DE VALOR.
En nuestro país alrededor de 1.5 millones de niños entre seis y doce años de edad tiene algún problema de aprendizaje, lo que demanda con urgencia profesionistas preparados para diagnosticar estos problemas y desarrollar programas educativos incluyentes que ayuden a fortalecer nuestro sistema educativo.
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